ADHD(Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder)는 주의력 저하, 과잉행동, 그리고 충동성을 특징으로 하는 질환입니다.
보상이나 흥미의 여부에 따라 주의력에 큰 기복을 보입니다. 그리하여 보통 집중을 못 하고 가만히 있기 어려워하는 모습을 자주 보이지만, 좋아하는 일에는 몇 시간씩 집중하는 모습을 보이기도 합니다.
주로 소아 / 청소년기에 증상이 시작되며, 학업, 직업, 대인관계 등 다양한 영역에서 지속적인 어려움을 초래할 수 있습니다. 적절한 관리와 치료를 통해 증상을 개선할 수 있습니다.
ADHD는 일반적으로 소아 / 청소년기에 나타납니다. 이 시기의 ADHD는 특히 학업, 대인관계, 정서 발달 등 중요한 영역에 악영향을 미칠 수 있으며, 자아 정체성이 형성되는 과정에서 증상으로 인한 여러 문제로 인해 자존감 저하까지 이어질 수 있으므로, 적절한 치료와 관리가 필요합니다.
학업이나 과제 수행 중 집중력이 부족하여 실수를 자주 합니다.
공부나 일과를 체계적으로 계획하고 실행하는 데 어려움을 겪습니다.
다른 사람의 말을 경청하지 못하거나 쉽게 산만해집니다.
물건을 자주 잃어버리고 일상적인 활동을 잊어버립니다.
가만히 앉아 있지 못하고 끊임없이 움직입니다.
수업 중 자리에서 일어나 돌아다니거나 지나치게 활동적입니다.
조용히 해야 할 상황에서도 지나치게 말을 많이 합니다.
질문이 끝나기도 전에 대답하거나 차례를 기다리지 못합니다.
충동적으로 행동하여 대인관계에서 갈등을 초래합니다.
계획 없이 소비하거나 위험한 행동을 서슴없이 시도합니다.
약물치료
인지행동치료
사회기술훈련
상담치료
동반 질환 치료
부모 교육
기타 – Cogmed 작업기억력 훈련
소아청소년 틱장애
틱장애란, 신체 일부를 반복적으로 움직이거나, 특정 소리를 내는 질환입니다.
이런 행동은 의도적이지 않고 갑작스럽게 발생하며, 의지로 통제하기 어렵습니다.
틱장애는 학령기 아동에서 매우 흔하며, 증상이 일시적으로 나타나는 경우가 10~20% 정도 됩니다. 하지만 일부는 만성적으로 지속되거나, 성인기까지 이어지기도 합니다. ADHD, 학습장애, 강박장애가 동반되는 경우가 있습니다.
틱장애가 의심될 시, 전문가에게 정확한 진단을 받아보시는 걸 권유드립니다.
운동 틱
단순 운동 틱: 눈 깜박거리기, 얼굴 찡그리기, 머리 흔들기, 어깨 들썩이기
복합 운동 틱: 자신을 때리기, 제자리에서 뛰어오르기, 물건 던지기 등
음성 틱
단순 음성 틱: 킁킁거리는 소리, 기침 소리, 빠는 소리 등
복합 음성 틱: 욕설 뱉기, 남의 말을 반복적으로 따라하기
증상은 시간이 지나면서 그 양상이나 강도가 변화할 수 있으며,
스트레스나 긴장이 증상을 악화시키는 주요 요인으로 작용합니다.
약물 치료
포괄적 행동 중재 (CBIT)
인지행동 치료
상담치료
부모 교육
청소년 우울증
현대 사회에서 청소년들은 점차 심화되는 경쟁 속에서, 성취에 대한 압박과 학업에 대한 스트레스를 과도하게 겪으며 성장하고 있습니다. 이러한 환경적 요인들은 청소년들의 정서적 안정감을 약화시켜 우울증 발병의 중요한 원인으로 작용합니다.
청소년 우울증은 성인 우울증과 유사하게 슬픔이나 무기력감으로 나타나기도 하지만, 짜증, 산만함, 반항적인 행동 등으로 나타나기도 합니다. 이런 변화가 지속된다면, 단순히 사춘기의 감정 기복으로 치부하기 보다는, 전문가와 상담하여 정확한 진단과 치료를 받는 것이 중요합니다.
지속적인 슬픔이나 절망감을 느낍니다.
예민해지고, 짜증과 화를 자주 냅니다.
자책을 많이 하고, 스스로 무가치하다고 느낍니다.
의욕과 흥미를 상실합니다.
피로감이 지속되거나, 원인을 알 수 없는 신체의 통증을 느낍니다.
집중력이 저하되고, 학업 성적이 급락합니다.
등교를 거부합니다.
반항적이고 공격적인 행동을 합니다.
약물치료
상담치료
가족 치료
등교 거부
심리적·정서적 문제에서 기인하는 경우가 많습니다.
등교 거부는 학업, 대인관계, 정서 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있기 때문에 조기에 원인을 파악하고 적절히 대처하는 것이 중요합니다.
개인적 요인
정서적 문제: 불안장애, 우울증 등 심리적 어려움
성격 및 기질적 특성: 내성적인 성격이나 스트레스에 민감한 성향
학업 스트레스: 성적 압박과 과도한 학업 부담
학교 환경 요인
또래 관계 갈등: 따돌림, 괴롭힘, 소외감
교사와의 관계 문제: 교사의 부정적인 피드백이나 지나친 기대
학교 환경 스트레스: 과도한 경쟁과 규칙 중심의 분위기
가정 환경 요인
부모의 과도한 기대나 통제
가정 내 갈등(부모 이혼, 경제적 어려움 등)
부모와의 의사소통 부족 및 정서적 지지 결핍
상담치료
자신의 감정을 표현하고 스트레스를 해소할 수 있도록 돕습니다.
인지행동치료
부정적인 사고 패턴을 교정하고 불안을 완화합니다.
가족치료
부모와 자녀 간의 의사소통을 개선하고 가족 내 갈등을 해소합니다.
약물치료
불안장애나 우울증이 동반되어 있는 경우 일시적으로 약물 치료가 필요할 수 있습니다.